语言早教,你是怎么做的呢

时间:2023-12-05 09:59:52 育儿 我要投稿

  1.别觉得宝贝听不懂

  刚出生的孩子,对成年人的话确实听不懂,但婴儿的模仿能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝贝,我是妈妈”。“宝贝,这是奶,饿了吧!”时间一长,这种信息就储存在了他的脑海里。

  随着他的智力发育,再经过语言的重复,他就明白,原来总抱着我的人是妈妈。当你对他说:“宝宝,你的玩具呢?”他会转身去找,说明他懂了你话的意思。

  2.别超前满足宝宝的要求

  当宝贝已经明白成人的话以后,但他还不会说出,假设宝贝指着他常用的水瓶,成年人马上明白,这是宝贝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这种满足宝贝要求的做法可能使宝宝的语言发展缓慢,因为他不需要说话,成年人就能明白他的意图,他的目的已经达到了,因此宝贝一次次失去了说话的机会。建议当宝宝想喝水时,你可以给他一个常用空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,就会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就需要鼓励他,因为这是不小的进步。因为他懂得用语言表达自己的要求了。

  3.别用儿语和宝宝说话

  婴幼儿语言发展有其自身的阶段性,一般都是单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)和说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行引导时,需了解这一规律,就不能迁就他,而应通过正确的方式引导孩子的语言向更高阶段发展。

  很多家长以为宝宝只能听懂“吃饭饭”、“玩车车”等这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言或宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。建议不管宝宝自己怎样说话,成年人都应该用正确的语言“吃饭”、“玩车”等来回应,并用标准的话语来纠正孩子的话,这样就可以通过成年人的正确语言示范,宝宝能较早学会说完整的句子。

  4.别重复宝宝的错误语音

  刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“十字”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等,这是因为小儿发音器官发育不够完善。对于这种情况,不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来和宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就逐渐正确。

  5.注意家庭语言环境

  很多家庭父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷各有各的方言,语言环境比较复杂,多种语言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。因此建议在6个月-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他一两种正确的语言。同时也可以给孩子听各个国家语言的音乐,对孩子的大脑和语言是种良性刺激。

【语言早教,你是怎么做的呢】相关文章:

早教的黄金时期要怎么做呢?11-03

早教在美国是什么样的呢11-26

为什么说运动也是早教方式呢?12-03

你真的了解早教意义吗?11-12

你还在用pad早教吗?11-16

早教中心到底能起到什么作用呢?11-25

早教:“早”到何时“教”些啥11-29

早教:教什么?找谁教?11-09

学院派早教冲击早教市场10-26

早教的规律11-25