一、让孩子愉快地说话
家长可以从孩子的兴趣方面开发和引导他们说话，包括做游戏、唱童谣、读故事、玩玩具。
比如宝宝喜欢躲猫猫，妈妈可以先用手遮住脸，再放开手。
同时和宝宝说“嗨”，宝宝会很乐意模仿。
在给宝宝更换尿布或洗澡时，可以轻柔地给他唱童谣。
让宝宝拿着绘本，然后缓慢清晰地给他念书中简单短小的故事。
他会找到自己最喜爱的几个故事，而且这会让他越来越想要表达。
二、做个不会尴尬的“话痨”
要给宝宝足够的语言刺激，家长就要试着做个不会尴尬的“话痨”。
网上有个播放超千万的视频：
爸爸在看电视，还不会说话的宝宝坐在旁边一边做着手势一边叽里咕噜。
爸爸似乎也明白宝宝要表达什么，字正腔圆地回应他。
当宝宝发出“讯号”时，家长要立即作出回应。
这样能使宝宝兴奋，他才会发出更高一级的“信号”，能促进宝宝心智的发育。
三、营造舒适的语言氛围
在语言环境复杂的家庭里，如果让本就习惯说方言的爷爷奶奶，刻意去说他们并不熟悉的普通话。
他们不标准的发音，反倒有可能给孩子日后学习正确的发音带来负面影响。
而且这种勉强为之会让长辈与孩子的交流不自然、不顺畅。
甚至让人感到紧张、不舒服，也对孩子的语言学习没有一点益处。
所以多语言环境下，更重要的是给孩子营造自然的、轻松舒适的学习氛围。
给他的大脑足够的时间去自我调整。
四、尽早就医
如果是生理因素造成宝宝语言发育迟缓，一定尽早去医院诊断治疗，早发现早干预很重要。
有些家长总以为孩子只能听懂儿语，一直习惯用儿语和他对话。
以至于孩子五六岁了，还把“吃饭饭”、“洗澡澡”挂在嘴边。
甚至不太会说复杂的长句子。
其实，叠词和儿语是宝宝初期的言语表达。
但在孩子18个月后，还用类似的语言和孩子讲话，会拖延孩子过渡到说完整句子的阶段。
甚至让他误以为这些就是规范用语。
虽然，宝宝学语言是自然而然的过程。
但父母正确的引导和鼓励，才是孩子语言土壤中最好最关键的养分。
只有多引导多鼓励，宝宝的语言种子才会茁壮成长，不经意间开成一树绚烂的花果。
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