在生活中，我们会遇到一种人，和他们交流的过程非常愉悦。一件事情从这些人的口中说出，听起来很舒服，即便是负面内容，也不会令人反感；而另外一些人就不同了，同样的话语由他们来说，总觉得哪里不对，就算是积极内容，听起来也觉得怪怪的。
其实这种感觉不仅仅在成年人身上出现，就连幼儿期的宝宝也会发生。
一位妈妈就经常抱怨自己和宝宝讲话时，孩子总是不理她；
另外一位爸爸困惑于：为啥自己一开口，孩子就自动屏蔽他的声音，一点回应也没有。
如果我们站在孩子的角度思考原因的话，孩子们没回应、不理睬的行为，或许就是最真实的回应方式。如果你在和宝宝相处的过程中，遇到过类似的情况，不妨先自检一下的谈话方式，或许是自己的语言已经给孩子带来不适感了。
第一种父母：非常喜欢使用概括性的口头禅
比如经常用“老是”、“每次”等等，而且后面必然跟着带有否定意味的话，例如：“你怎么总是把衣服弄脏呀”，“每次都要和你说好几遍才能记住”，“吃饭之前总是忘记洗手”。这些说法不仅跳出了当下“这一次”，还预测了之后的“每一次”，孩子会听到之后，只会感到沮丧，认为爸妈已经对自己失望了，就算以后做好也没用。
第二种父母：非常喜欢用反问句式
“你没听见妈妈说话吗？”、“你就不能自己玩一会吗？”、“我不发火你就不听是吗？”。这些句式当中，都带着强烈的负面情绪，不仅仅是愤怒，还有不耐烦，将父母的不满直接传达给孩子，听起来攻击性很强。
第三种父母：直接用“不”字开头的祈使句
比如“不许哭”、“不要大声说话”、“不能吃蛋糕”等等，刚开始，孩子可能会被严厉的语气震慑住，但是几次下来就失效了，还激发了宝宝们的逆反情绪，你不要我做，我偏要试试看！
最后一种父母：总是言行不一致，嘴巴上抱怨，但是行为上却包办。
比如妈妈嘴上指责孩子动手能力弱，连裤子都穿反，行动上却一把拉过孩子，给他穿上裤子。这种方式下，孩子们接收到被嫌弃的信号，却又被剥夺了尝试改进的权利，往往会造成低自尊的心理。
那么，正确的改进方法是什么呢？
针对于第一种情况，建议父母把范围缩小，只说当下这一次，如果宝宝下一次做得好，还要记得表扬他；
而第二种情况下，建议把反问句改成陈述形式，比如“妈妈知道，你是可以自己玩的”。
如果需要给孩子指令的时候，尽量温柔耐心些，可以用商量的语气，唤起宝宝的同理心，引导他自己做出正确的决定；
最后一种情况下，当宝宝做得不好时，父母可以为他做出正确示范，然后让他来模仿，在做的过程中宝宝也会获得成长的机会。
这就是语言的魔力所在，它可以让孩子枯萎，也能让他们获得力量。
【别小看语言的力量】相关文章：
孕晚期别大意01-08
宝宝的脸蛋别随便捏12-24
补充叶酸别等怀孕后01-07
过夜的开水最好别喝07-13
哇我怀孕了想说说关于备孕的一些小看法10-17
知识就是力量09-12
春暖花开别忘防麻疹10-14
阅读的力量征文范文08-25
乳癌高危人群别大量喝豆浆04-08
癫痫患儿别私自停药减药11-18