9月既是新学期的开始，又是很多新生宝贝入园“闯关”的日子，妈咪们为了让自己的宝贝尽快适应幼儿园生活，都在假期中为宝贝进行着一些情感铺垫和交往练习。进入幼儿园过上集体生活，对于宝贝来说各个方面都具有极大的挑战，宝贝会面临环境关、情感关、生活技能关和人际交往关。妈咪们只有准确细腻的把握“闯关”的技巧，才能让宝贝顺利快乐的适应幼儿园的生活。
尽快熟悉幼儿园环境家庭环境是宝贝熟悉和感到安全的环境，在这个环境中，宝贝会表现出放松和愉快，而陌生的环境对于宝贝来说，会使宝贝不安和焦躁。因此，妈咪在送宝贝去幼儿园前一定要使宝贝熟悉幼儿园的环境。
1、入园之前，妈咪可以事先带宝贝来园熟悉环境，为宝贝讲解一下幼儿园是一个有很多小朋友在一起游戏的大家庭，幼儿园里的妈妈是老师，她会每天带宝贝游戏和学习，幼儿园里有很多的玩具，宝贝可以尽情的操作这些玩具。
2、妈咪还可以在周末时带宝贝参加幼儿园的亲子班，从而让宝贝短时间的接触幼儿园，使宝贝慢慢的对上幼儿园产生心理上的认同和学习的兴趣。
3、闲暇时妈咪要经常带宝贝在幼儿园外观看小哥哥姐姐做操和游戏，在观看时，妈咪要用语言来来激发宝贝上幼儿园的愿望。
4、幼儿园的开放日也是新生适应的极好机会，妈咪可以陪同宝贝一起参加幼儿园的活动，借此机会向宝贝介绍一下幼儿园的室内环境、户外环境及幼儿园的人员，边带宝贝看边进行讲解的方式，会很有效的解除宝贝对幼儿园的陌生感。进行正确的心理暗示让宝贝从心理上认同幼儿园。宝贝从心理上接受一项事物是需要时间的，他需要自己的尝试与判断，因此妈咪要尽量多地用积极鼓励的方式帮助宝贝从心理上认同幼儿园，喜欢上幼儿园。
入园前期：
1、在入园之前，爸爸妈妈要经常提到幼儿园，并告诉宝贝：幼儿园里有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书、有老师讲故事、还能唱歌、跳舞、做游戏等，表现好的话才能让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等等；从而激发宝贝上幼儿园的愿望
2、教会宝贝学说有关上幼儿园的儿歌：“爸爸妈妈去上班，把我送到幼儿园；幼儿园里朋友多，还有老师照顾我。”“幼儿园像我家，老师待我想妈妈，玩具糖果多又多，朋友一起多快活。”
3、让宝贝加强与周围小朋友的联络，有选择的接触上幼儿园不哭不闹的孩子，将其树立成为榜样，这也是很重要的一环，会有积极的影响。
4、临近熟悉的宝贝可以一同相约入园，同时在入园前与入园适应期间要经常在一起玩，加强宝贝间的交往和熟悉，这样宝贝在入园后就不会因为同伴陌生而感到孤独了。
5、另一个好办法是进行角色扮演游戏：妈咪装扮成老师，妈咪与宝贝亲密自然的对话，如，问宝贝叫什么名字？几岁了？最喜欢做什么等等，也可扮演宝贝在幼儿园吃饭睡觉的场景，此时妈咪要多用鼓励赞美的口吻，鼓励宝贝自己独立进餐、独立睡觉等等。同时在游戏中教会宝贝如何向老师表达自己的意思。
6、在宝贝去幼儿园的前一天为他收拾好第二天的衣服及用具，衣服要绣好名字并确保宝贝认识，为减少陌生感，可以允许宝贝带上一件自己喜欢的玩具。在去幼儿园的路上，认真地告诉宝贝，妈咪会在他吃过第三顿饭后来接他，请他放心。到幼儿园后，妈咪要直接将宝贝交到老师手中，道别后迅速离开，切忌在回到幼儿园不安的张望。
后期巩固：
1、入园后，宝贝出现问题时，妈咪不宜当着宝贝的面，告诉老师宝贝的缺点，要记得顾及宝贝的感受。如果宝贝的不良习惯已经在幼儿园中改正了，那回家后，妈咪还应配合巩固。建议妈咪经常和老师沟通，按照老师的指导、要求进行配合家教，保持家园教育的一致性。
2、如果妈咪为宝贝选择的日托幼儿园，那么在第一个月坚持送宝贝去幼儿园是非常重要的，否则将会延长宝贝的分离焦虑期。如果选择的是整托幼儿园，在第一个月里要坚持接宝贝回家，然后逐步试着让宝贝住在幼儿园，直至完全适应。
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