性别差异意味着什么养育男孩有何不同

时间:2026-10-04 18:06:45 育儿

  性别差异是真实存在的近年来,有一种倾向,认为男孩和女孩在本质上是相同的。认为如果让男孩子们玩洋娃娃,让女孩子们玩小汽车,这样来抚养孩子,就会消灭性别差异以及由此引起的一系列问题。

【优秀】性别差异意味着什么养育男孩有何不同

  作者在开篇即否定这样的观点。

  作者举了一些例子,比如平均而言男孩的肌肉量比女孩多30%,更适合运动,但语言能力,控制能力方面可能比女孩弱等等。

  有专门一章提到了男孩和女孩在大脑结构上的差别:

  1男孩的大脑发育速度明显慢于女孩

  在智力方面,男孩的发育大约比女孩晚6-12个月,精细运动协调能力方面发育也可能更缓。作者甚至建议,男孩比女孩晚一年入学。

  2男孩大脑左右半球之间的联系少于女孩

  在一些需要左右脑配合完成的工作时,更容易遇到困难,比如阅读、表达等。

  性别差异和男女平等并不矛盾。

  了解到这样的差异,能够让父母更好的帮助孩子成长。

  作者也提醒了一下,要警惕性别思维定式:

  对大多数人,这些是细微差别,

  区别是一种发展趋势,

  并不适用于每个人,

  也不必把这些区别看作男女对各自局限性。

  随后到章节,作者介绍了男孩成长的几个阶段

  男孩成长的三个阶段

  第一阶段从出生到6岁

  这一阶段,父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长,让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。

  性别差异很早就开始显现出来了。男孩女孩可能有不同的爱好,而不同的性别,得到来自养育者照顾的方式也可能是不同的。

  不过这个阶段性别差异并不重要,也不应该刻意强调性别差异。

  第二阶段6-13岁

  在这个阶段,男孩感受到来自内心世界的召唤,开始尝试着成为男人。父亲的角色越来越重要。

  男孩似乎更喜欢和爸爸或者其它男性在一起,想向他们学习,模仿他们。如果这个时候父亲忽略了这一点,那么儿子就会不时的制造麻烦,引起父亲的注意。

  这个阶段,父母的主要任务是,让孩子在嘻笑玩闹的过程中形成善良的品性,同时培养孩子的竞争意识,并教给他们这方面的技能,使其成为一个全面发展的人。

  第三阶段从14岁到成年

  这个阶段男孩进入了快速发育期,睾丸激素大幅增加,含量几乎是以前的8倍。

  这个年龄的男孩比较容易:好辩、焦虑、喜怒无常,并不说明他们变坏了,只是他们发生了彻底的变化,拥有了一个全新的自我。

  父母在男孩的生活中不再占据主导地位,男孩参加社团活动的机会越来越多,这些活动帮助他们学会与人沟通的技巧。让他们成为有责任感、自尊自爱的人。

  男孩完成从幼稚到成熟的转变,需要引导者的指导。

  睾丸激素的影响

  怀孕8周的时候,睾丸激素开始形成,胎儿的男性特征开始逐渐的形成。

  出生后,男婴体内的睾丸激素几乎相当于一个12岁男孩体内的睾丸激素含量。

  出生几个月后,会下降到刚出生的1/15,之后整个学步期,含量一直比较低。学步期男孩女孩的行为表现非常相似。

  当男孩长到4岁时,睾丸激素激增—达到之前2倍。

  长到5岁时,小男孩会对战斗、英雄行为、冒险等行为产生浓厚兴趣。

  5岁时,体内睾丸激素会下降一半,这时他会再次平静下来。

  11-13岁这段时间,激素含量再次急剧上升,达到学步期的8倍。

  在14岁时,达到了最高值,粉刺、强烈的性意识、焦躁不安的情绪等也都出现在这个时期。

  睾丸激素能使男孩精力旺盛,注意力集中,体内激素含量高的男孩通常具有很强的领导力。激素含量甚至和数学运算能力、左撇子有很大关系。

  引导他们把过剩的精力放在做有意义的事情上,这些男孩就能够茁壮成长。

  如果忽视了这一点,失去耐性,不愿管教孩子,孩子就容易到处惹事,靠打败成年人来寻求内心的平衡,满足自己的自尊心。

  到24-25时,激素含量仍然很高,但是身体已经适应了,反应就不那么强烈了。

  睾丸激素继续促使男性特征发育,随之而来的积极一面是,热爱竞争、渴望有所作为,渴望保护别人,过于旺盛的精力如果能够通过社会互动和职业选择疏通出去,这些会使他感到满足,并从中受益。

  40岁出头时,激素含量开始逐步下降。

  激素的状况也很环境、养育等相关,先天和后天存在着复杂的相互作用。

  母亲与孩子

  1男孩的出生,意味着你对男性普遍看法将浮出水面,但是要注意,不能对这个无辜小男孩抱有偏见。

  2如果你对男性知之甚少,就去你熟悉的男人那里寻求帮助。让他们告诉你,男人到底是怎么回事,不要害怕小男孩的身体。

  3让男孩感受到妈妈的温暖和善良

  4给儿子讲一些关于女孩的事,教他如何与女孩更好的相处。

  5夸儿子长得帅气,说出你对他的喜爱,让他知道你愿意和他聊天,这样他才会对自己充满信心。

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