案例一
我儿子从小学习就不好，整天就调皮捣蛋了，写个作业注意力都不集中，得我在旁边时刻提醒着，不然写到半夜也写不完，这不今年升二年级了，就寻思着给儿子报个补习班。
现在每到周六我们就送他去补习班，人家老师也很负责，这个月月考我儿子的英语和数学提升了一大截。果然不逼着孩子就是不学习，我和他爸商量着，周日给他再报个兴趣班，学个才艺什么的，现在的孩子哪个不是多才多艺的?
建议：孩子写作业时家长最好不要说话，会影响孩子，你想你写作业时候旁边一直有个人讲话你能做的下去?所以孩子作业拖拉，注意力不集中家长也有很大责任。
案例二
学习是学生的天职，学习成绩好将来考个好大学，日后找工作就不难了。所以为了我家女儿的未来着想，平时放学都会先上一个小时补习班再回家，吃过晚饭再写作业，周末两天也都有补习班。
虽说费点钱，我们和孩子都很累，但是没有现在的苦哪有将来的甜啊!可是最近我发现一个很大问题，女儿没上补习班之前成绩在她们班中等，上了那么久的补习班整天除了学习就是学习，成绩咋还是中等?这付出与回报不成正比啊?
建议：这个孩子是典型的疲劳学习型，而且爸妈将孩子的学习额外加重不少，致使孩子大脑得不到很好的休息。
平时放学的那一小时补习班可以换成家长陪孩子玩乐的亲子时间，周末挑一天补习就ok，让孩子大脑适当的休息，或许成绩提高的更快。
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