孩子上学以后，家长都会思考一个问题，那就是如何与班主任相处。班主任是平时和孩子接触最多的人，所以家长都会尝试和班主任搞好关系，担心如果和班主任的关系不好，孩子的日常学习与生活会受到影响。有不少家长会选择向老师“拍马屁”，认为把老师“哄”开心了，老师就会对孩子好，家长这种行为是不对的，容易影响班级的风气，影响老师的正常工作，对于老师开始，理解和尊重更为重要。
袁女士家的孩子上二年级，孩子的班主任前不久生下了二胎，刚刚回到工作岗位，家长群里顿时热闹起来，有家长建议给老师买点东西，慰问老师，袁女士本来也觉得应该这样做，大家一起买东西，虽然钱不多，却能表达心意。但是群里却有人发出了不同的声音，有的家长觉得买营养品太小气，提议给班主任买高档“童车”，价值在万元左右，每位家长要分摊几百元，袁女士反驳说这样贵重的礼物不适宜送给老师，也有家长回怼那位提议买童车的家长，说：“就你会拍马屁！”后来大部分家长还是决定给老师买点营养品，每位家长出不到一百元。
家长和班主任之间应该是平等关系，家长不应该助长不良风气，如果家长有这种错误的想法，很可能会影响班级的班风，影响孩子对老师的印象，影响老师的正常工作。家长应该监督老师的行为，并且规范好自己的行为。优秀的老师会平等对待每一个孩子，不会因为家长的特殊举动而改变自己的初衷，如果老师有不当行为，那么他们本身就不适合当老师。
家长要积极配合老师的工作。
家长要积极配合老师的工作，如果老师发布有用的信息，家长要多留意，并按照老师的要求完成工作，让孩子也主动配合老师，好好学习。家长的配合可以减轻老师的工作负担，让老师可以更好的处理班级中的问题。
家长要多与老师进行沟通。
家长要多与老师沟通，要知道孩子在学校的表现情况，并把孩子在家学习的情况报告给老师，家长的用心会影响老师，让老师知道家长对孩子的关注，促使老师更加认真负责。家长和老师之间的沟通都要围绕孩子展开，这样才是有效沟通。
家长要给孩子树立好榜样。
家长要给孩子树立好榜样，如果家长总想着投机取巧、走捷径，那么孩子也会产生不良认知，用特殊方式给自己谋取利益。家长要注意自己的言行，不要用“拍马屁”等方式和老师沟通。
家长要和班主任保持联系，但是要注意分寸，不要影响班主任的私生活，不要做出有违纪律的行为，一定要尊重老师，也要有自己的行为准则。
您会经常和孩子的班主任沟通吗？您觉得家长该如何和班主任相处呢？
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