感知是一切心理活动的开端。我们对周围事物的感知随着经验的积累已经变得迟钝起来，现在我们需要打破“习惯化”的禁锢，重新感知它们。这样做不仅可以再次引发我们的好奇心，还可以激起我们创造性想象与思维的灵感。
拿着一粒小小的冬枣仔细端详：它从浅绿色到深棕色的果皮可以给你美的感受，你还可以发现这两种颜色交织而成的一些有趣图形，这些图形又能给你带来无限的遐想。闻一闻，有股淡淡的清香；尝一尝，它的果肉又甜又脆。还有什么食物的味道能与它媲美？枣还有哪些品种？它们的营养价值怎样？除直接食用外，枣还能做什么？除了人类，还有哪些动物喜欢吃枣……冬枣之所以受我们青睐，是因为它虽没有硕大华丽的外表，却有甘甜诱人的内涵。我们做事、做人不也该如此吗？
看电视、读报纸，几乎是我们天天都要做的事情。多数人只是通过它们了解一下国家大事，张辉老师却在它的启发下，创新了自己幼儿园的教研活动。让我们也像幼儿老师那样，随时展开想象，进行发散和聚合的思考。其实通过接触各种传媒甚至广告，我们还可以学到不少创意的方法和思路。到商店购物、去公园游览、参观博物馆、读书、看展览、亲友聚会……甚至每天的衣食住行，生活中的一切都能给我们启迪。不少老师的创意就是从一次购物开始的。外出观摩看到其他老师好的做法，不仅要学习他们酌创造结果，更要了解他们的创造过程，比如可以问问做活动的老师“你是怎么想到这种方法的？”这样的收获会更大。
【学会感知才能更好地进行创造】相关文章：
如何更好地进行母乳豢养07-22
在玩美中创造才能的激发08-26
准妈妈如何更好地补钙？09-03
如何更好地照顾肢残幼儿09-27
学会减压 才能当好“准爸爸”08-05
学会宽容 你才能做个好母亲09-24
怎么备孕才能真正地优生优育呢？07-27
每个男孩都应学会如何正确地摔倒08-22
妈妈比爸爸学得更好08-11
旅行，邂逅更好的自己08-13