5岁左右的孩子，既没有过多的学业负担，又具备了一定的理解和自控能力，体格发育也相对完善。这个阶段，是给孩子培养特长的最好时机。
虽然各种兴趣特长班名目繁多，但无非分为两类：一类文艺，一类体育。基于男孩的特点，老记给出如下建议：
当代人，功利性也太強了，生个儿子五岁就想让他学有特长；真不愧是“将门出虎子”啊！中国古话倒是真有“三岁看大，七岁看老”的说法。五岁正好介于其中，早作打算合符人性。不过，有三方面不可不重视:一、是父母祖辈是否属于将门？至少也得有个教授呀、专家学者、工程师医生老师商贩什么的，即你当爹娘爷奶总得有两下子；二、是儿子本身多少有点天资聪颖灵活健康什么的，总不能是傻呆白痴先天缺聪脑残吧？三、是你们家境环境条件有一定保障可供学习模仿照葫芦画个瓢呀什么的，可别缺这少那、无师没门、在自家瞎捉磨吧？至于儿子的爱好、个性、兴趣、学习能力、家长们的期望值等因素多了去，真得用“银河超算机”好好算算。我说呀，你就饶了这可怜的五岁幼童吧！让他天真童趣多玩几年，要比操那么多闲心强好多了。车到山前必有路，柳暗花明又一春；欲知儿子未来何？牧童遥指“特长成”。
既然是特长，那一定是孩子在某一方面最喜欢或是擅长的。所以，我个人认为，这个问题，应该由你的儿子来回答。
因为，别人家孩子的特长，不一定就是你家孩子的特长。也不是，别人说画画好，画画就一定好，那只是适合他的孩子，未必你的孩子能适应。
更不是，你看着哪个好，哪个可能将来有发展，就让你的孩子去学。
特长的培养，一定是根据孩子自身的情况而定的。
你现在，可以暂时先放下，学哪个特长好。花点时间，去观察孩子，他在哪个方面比较感兴趣？在哪个方面，表现出了天赋？然后，再着重培养。
儿童学习特产课还是应该慎重考虑，第一先看孩子对什么感兴趣，只要他喜欢肯定就会认真学习。第二不能盲目跟风学习特长。找一个适合孩子的成长课很重要。
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